Doce nuevas aulas de Educación Especial para el nuevo curso escolar
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La Junta de Andalucía refuerza los centros educativos con seis instalaciones de integración y otras seis específicas
Grano a grano se hace el granero. El próximo curso escolar que comienza en pocas semanas contará con doce nuevas aulas de Educación Especial en los centros de la provincia. Tal y como ha detallado la delegada de Educación de la Junta en Almería, Francisca Fernández, "tenemos por un lado las de apoyo a la integración, que están en centros ordinarios y donde van los menos afectados, con un total de 271 y vamos a tener seis nuevas.
En esta tipología el alumnado está en su clase y tiene que salir en un momento determinado para reforzar con metodología específicas determinadas áreas. De estas vamos a tener en San Luis, San Nicolás, Mirasierra, Santa María del Águila y María Cacho". "Las aulas específicas para niños con necesidades educativas especiales que teníamos 137 y se han incrementado en 6 más son la mayoría para Trastorno del Espectro Autista (TEA). Estas irán en el Cuatro Caños de Vera; Las Salinas en Roquetas; Virgen del Río de Huércal-Overa; Mediterráneo de Almería, y los IES Cruz de Caravaca de Almería y Mediterráneo de Aguadulce". La delegada ha señalado que "las aulas en secundaria se van creando en función de las necesidades de escolarización del alumnado que va pasando de etapa".
Las mencionadas aulas se han creado en la zona de Poniente y la capital, "en la zona del levante todavía no están llegando a Secundaria pero en el momento que sea necesario se hará". Fernández ha incidido en que "aulas específicas se abren las que sean necesarias, pero en función de los dictámenes de escolarización que hacen los orientadores durante todo el mes de abril y que se estudian durante el mes de mayo en la Delegación". "Ellos son los que informan de las que son necesarias, se revisan los espacios y se adatan como TEA". El hecho de ir cubriendo todas las demandas de las necesidades educativas especiales es una prioridad, porque si la Junta cree en un modelo de escuela pública, es en el inclusivo. Los niños con necesidades educativas especiales están en todos los centros públicos. En aulas específicas y centros específicos como el Princesa Sofía, el Rosa Relaño para sordos y conciertos con asociaciones como Asalsido. "Nos han autorizado dos aulas concertadas en la zona del Almanzora, para lo que hemos tenido que presentar una moción en la que explicamos que para educación especial hace falta realizar conciertos. En esa zona se han adjudicado las aulas al proyecto presentado por la asociación, VerdeOlula. Y de cara a los presupuesto de 2018 vamos a programar un nuevo centro específico en la zona de Poniente, para que el alumnado de esa zona no tenga que venir al Princesa Sofía. En primer lugar vamos a dignificar lo que tenemos, y mientras se va a estar licitando el proyecto de un nuevo centro que posiblemente se hará en Vícar. La educación especial se traduce en apoyos complementarios y adaptaciones de currículo individualizados que permitan desarrollar las capacidades, conocimientos, habilidades y destrezas marcados como objetivos del currículo.